Um espaço dedicado a descobrir e discutir as últimas inovações em diversos setores. Aqui, exploramos como novas ideias estão moldando o mundo ao nosso redor.
O Power Point é, provavelmente, a ferramenta mais difundida para preparar e fazer apresentações. Contém uma variedade de ferramentas e […]
O projeto Fórmula B(exiga)©, um exemplo prático de aprendizado baseado em projetos. Os alunos, divididos em equipes, construíram e competiram com carros movidos a bexiga. Cada equipe adotou estratégias únicas, refletindo a diversidade e a criatividade no processo de aprendizagem. A atividade proporcionou uma compreensão prática de conceitos de engenharia e gestão de projetos, enfatizando a importância do trabalho em equipe, inovação e solução criativa de problemas. A experiência foi um sucesso, demonstrando o valor das metodologias ativas de ensino na formação de engenheiros.
A inovação reversa representa a criação de produtos para mercados emergentes que são posteriormente adaptados para mercados desenvolvidos. Isso subverte o fluxo tradicional de inovação e é cada vez mais relevante, como visto no crescimento dos BRICS. No Brasil, um termo apropriado para este fenômeno poderia ser “tropicalização reversa”, exemplificado pelo Ecosport da Ford e o Maker da Softwell. Estes exemplos ilustram como soluções criativas, eficientes e de baixo custo, desenvolvidas localmente, têm potencial para influenciar o mercado global.
Este post explora o método de Pensamento Inventivo Sistemático (SIT), um componente da TRIZ e Inovação Sistemática, focando em suas técnicas para provocação de ideias com exemplos. A técnica de Unificação envolve modificar um elemento existente do sistema para realizar uma operação necessária. A técnica de Multiplicação é sobre replicar um elemento do sistema para cumprir uma função requerida, ilustrada com um sistema antidescarrilamento para trens. A técnica de Divisão, demonstrada através de um exemplo médico, envolve dividir um elemento do sistema para alcançar um resultado desejado sem prejudicar elementos adjacentes. A técnica de Aumento da Variabilidade, mostrada no contexto do design de motores a jato, explora a mudança das características de um elemento para atender a necessidades específicas. Por fim, a técnica de Remoção, exemplificada por um navio quebra-gelo, considera eliminar parte de um elemento do sistema para aprimorar a funcionalidade geral. Essas técnicas coletivamente oferecem uma abordagem sistemática para a resolução de problemas inovadora e o pensamento de design.
O método SIT (Structured Inventive Thinking), desenvolvido por Gennady Filkovsky a partir da TRIZ, e suas variações ASIT (Advanced Structured Inventive Thinking) e USIT (Unified Structured Inventive Thinking), são ferramentas importantes para a inovação. O SIT difere da TRIZ principalmente na substituição de conceitos fundamentais por ‘condições suficientes’, que incluem Mundo Fechado (CW) e Mudança Qualitativa (QC). Estas condições propõem soluções criativas limitadas aos recursos existentes e buscam mudanças qualitativas nas características dos problemas. O método SIT consiste em reformular o problema, selecionar uma estratégia de pensamento e aplicar métodos para provocar ideias. Um exemplo prático é o caso da Apolo 13, onde engenheiros utilizaram recursos limitados para resolver um problema crítico. O SIT é um método prático e útil para inovação sistemática, e deve ser parte essencial do arsenal de ferramentas para profissionais da área.